Wsparcie placówki. Nowe zasady działania publicznych poradni psychologiczno-pedagogicznych

Projekt nowelizacji rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej w sprawie szczegółowych zasad działania publicznych poradni psychologiczno-pedagogicznych został skierowany do uzgodnień międzyresortowych i konsultacji społecznych.

Jak informuje resort edukacji, projekt uzupełnia istniejące regulacje dotyczące zasad działalności publicznych poradni, w związku ze zmianami, które zostały wprowadzone w przepisach prawa po wejściu w życie przedmiotowego rozporządzenia, w szczególności uwzględnia przepisy ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe.

Projektowane regulacje umożliwią poradniom wydawanie opinii, o których mowa w ustawie Prawo oświatowe oraz aktów wykonawczych wydanych na jej podstawie.

Pozwolą również na prowadzenie wspomagania przedszkoli, szkół i placówek, z uwzględnieniem nowych przepisów oświatowych.

Przepisy zaczną obowiązywać od 1 września 2017 r.